小学大课间活动安全应急预案 第1篇
（一）、指导思想：
树立“安全第一、健康第一”的指导思想，“健康第一”必须建立在安全基础之上。安全无小事，一定要重视抓好。
（二）、设立大课间活动安全小组。
任组长，副组长兼学校体育安全员，年级安全员由各年级体育教师组成。
（三）、具体安全措施
1、体育组、总务处要对大课间操使用的体育场地及器材设施进行检查，发现问题及时上报维修。
3、体育活动安全员要掌握活动内容的安全性，必要时提出更换意见。
4、班主任、科任教师以及学生家长对安排的练习方式可提出安全性练习建议。
5、根据季节变化和学生年龄特点，适时适当地调整运动强度和负荷量，既能达到锻炼的效果，又能保证学生在短时间内恢复。
6、集合、上下楼、退场必须整齐有序，不得拥挤、推搡、打闹。
7、对学生进行必要的安全教育，上操检查衣兜，不带不装任何坚硬物品。
8、大课间活动时教室里不留学生，特殊情况需要报备教导处。
9、活动中密切观察学生的状况，将安全事故隐患消灭在萌芽之中。加强学生身体健康状况观察和登记，做好特殊疾病情况登记并妥善安排。
10、学生出现意外后，要在第一时间进行急救处理。然后向学校领导汇报，联系学生家长和医院。及时启动安全应急预案，积极稳妥，有条不紊地对学生进行抢救。
小学大课间活动安全应急预案 第2篇
为了更好的落实教育局文件精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保大课间活动在我校安全有序开展，根据我校安全工作制度，特制定大课间活动的安全预案。
一、指导思想
加强大课间活动的安全管理，师生全员参与，充分发挥师生的积极性、创造性，达到全体健身的目的，落实工作领导小组、教导处、体育教师、指导老师、班主任的管理职责，强化活动中的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”的原则，确保大课间活动在我校安全有序开展。
二、安全职责
1、大课间活动管理与组织是校长、教导处、班主任和体育教师，实行责任制管理，对不认真履行职责造成的安全事故，学校将追究相关责任人责任。
2、学校大课间活动由主抓体卫艺国科工作的魏守强负责，积极参与大课间活动，了解活动情况、检查质量，发现问题及时解决。
3、班主任要加强安全教育力度，增强学生安全意识和自我保护能力。组织好全班学生积极参与大课间活动，班主任必须全程参加大课间活动，保证大课间活动质量，同时负责本班安全事宜，做到早发现早处理。
4、体育教师负责大课间活动现场的组织及学生体育锻炼的指导工作，协助班主任工作，在活动前对学生进行安全教育，强调活动纪律，教给学生正确的伤害防护方法。
5、教导处引导全体教师积极参与大课间活动，协助班主任和体育教师开展大课间活动。
三、活动安全注意事项
1、大课间活动同学必须穿运动服、运动鞋，和体育课要求一致，体育锻炼活动时，各班学生按学校要求和指导教师安排进行相关项目的练习。
2、按照学校规定，在上午第一节课结束立即到指定地点整队，由班主任带领本班学生到活动场地集合。
3、集合后，由指导教师安排活动内容，活动后各班学生按顺序退场，严防楼梯拥挤造成伤害。
4、强调各班学生在指定地点进行活动，不能乱跑、乱窜，不得影响其他班级的训练及活动。
5、在活动中，同学要互相协作、互相谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作。
四、突发性伤害事故处理办法
1、在活动锻炼中，凡出现受伤情况在场教师必须在第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况，判断伤情，及时向校长汇报，在第一时间联系医院观察治疗，伤重及时拨打120。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通和安慰工作。
3、保护好现场，了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录，采集有关证据，以便对事故做出事实清楚，责任明确。
4、重大伤害事故及时上报上级主管部门。
小学大课间活动安全应急预案 第3篇
为了更好地在学校开展阳光体育运动，确保学生每天活动一小时，更加有效地组织好我校的大课间体育活动，根据《湘潭市七中大课间活动方案》，特制定本安全应急预案。
（一）、指导思想
加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。落实工作领导小组、政教处、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保大课间活动的安全、有序开展。
（二）、安全职责
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长室全面负责，科学制定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。了解活动情况检查活动质量，发现问题及时指导解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要跟班参加活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。
3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。
4、各组织处室相互合作，中层负责人要按照分工进行指导、协助。
5、校医要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理突发伤害事件的准备。
6、体育器材管理员要注重对器材的`管理和检查，消除安全隐患。
（三）、活动安全注意事项
1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。
2、按照《湘潭市七中紧急疏散方案》上下楼梯，各行其道，由班主任带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。
3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
5、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。
（四）、突发性伤害事件处理办法
1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并通知校医，及时向分管校长汇报，送校医室观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报市教育局。
（五）、本安全应急预案从20xx年9月20日开始执行。
小学大课间活动安全应急预案 第4篇
为了建立安全预警机制，保障我校大课间活动的正常进行和师生生命安全，能及时、高效、合理、有序地处置学校大课间活动中发生的突发性事件，特制定本应急预案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全及校外群死群伤突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命的损失降低到最低限度。
二、建立安全预警机制
学校成立事故应急处理指挥小组。
工作内容：指挥并做好突发事件受伤师生的救护、突发事件报告及人员的疏散工作。
工作要求：统一指挥，有序开展工作。
下设五个工作小组：事故急救小组、事故疏散小组、事故联络报告小组、事故接待小组、事故处理小组。
（一）事故急救小组
工作内容：在第一时间、以最快的速度进行抢救受伤师生。
工作要求：不惜一切代价救死扶伤，把损失减低到最低得程度。
（二）事故疏散小组
工作内容：做好事故现场的保护工作。在校园内，尽快把学生带入教室，安定情绪，稳定学生，不涉及事故的班主任管好自己的班级；在校外，教育学生尽快离开现场，不滞留，并劝阻社会闲散人员离开现场，做好交通的疏散工作。
工作要求：避免因突发事件而发生其它事故。
（三）事故联络报告小组
工作内容：在突发事件后，尽快了解事件的大致情况，并向校长汇报后向教育局汇报并通知家长。向全校教职工通报事故情况，不断掌握事态的发展，及时和校长联系。对事故现场做好有关情况的记录，所有向上级汇报内容均有书面材料。
工作要求：在规定的时间内逐级上报，尽快和家长联系。
（四）事故接待小组
工作内容：接待校外来校人员，向到校了解情况的上级有关领导反映事件情况，安慰事故家属。
及时了解事故原因，如实汇报，对家属做好工作，防止事态的扩大。
（五）事故处理小组
工作内容：根据事故发生的情况及有关的法律依据，配合上级有关部门对事故作出妥善处理。
工作要求：依法处理事故。
三、应急事故指挥和工作小组，如组长不在学校，则由副组长代理组长行使职责。
在事故发生后，学校处于紧急状态，启动应急预案。任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥，全体教职工都有责任。
小学大课间活动安全应急预案 第5篇
为增强同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：
一、平安教育
1、加强教育，增强平安意识
利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育，增强同学自我平安防护的意识。
2、加强宣传，普和平安知识。
不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，冷静应对，设法自救，和时联系老师。
3、适当训练，提高平安防范能力。
通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练，普和知识，提高能力。
二、平安管理
1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强平安责任意识，思想上重视平安工作。
2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范护导，平安防范，和时处置平安事故。
3、值日教师和时到岗，密切关注同学活动，对危险性游戏和时制止，正确地处置突发平安事故。
4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动场地和活动内容，和时发现，和时整改。
5、设立年级、班级“平安检查员”和 学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、平安职责
在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好平安防范。
四、具体措施
1、丰富同学的课间游戏活动
在小同学群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，空虚和完善，并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。可以举办一次“我的游戏我做主” 课间小游戏征集活动。
2、参与同学的课间活动
教师和同学做游戏无疑是一种极好的休息，使自身在身体上和心理上都得到放松。同时，教师参与其中，将潜移默化地提高同学的活动兴趣，规范同学活动的游戏规则，培养同学团结协作、积极进取的品质。
3、积极倡议课间体育
最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小同学开展健康的、平安的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才干从根本上规范小同学的课间行为。体育教师可以教授同学一些健身益智的体育小游戏。
4、课间播放优雅的音乐。
心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不只可以陶冶同学的性情，而且能让同学主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不平安因素。
小学大课间活动安全应急预案 第6篇
临近期末考试，为促进学校“质量效益月”顺利实施，规范学生行为，提高学生学习成绩，利用有效的时间，保证课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：
一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
五、各班主任利用班队会，按方案的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、操场各处追逐打闹，狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。
六、老师在楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
七、 学生在违背上述要求时，应服从值周学生干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。
八、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
九、不安全行为，及时制止，作好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。
十、中午饭空到校后，在教室里认真复习功课，检查作业，对知识查缺补漏。不准在教室外追逐打闹。
小学大课间活动安全应急预案 第7篇
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则
1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
三、组织机构
组长：谈海萍 (总负责)
组员：徐爱英 於红梅 朱春江 章剑锋 张圣扬 班主任老师
活动检查：杜云 五六年级学生每班2名。
活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。
器材组：刘杰 孙陈飞
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。
(一)场地划分
一年级在内操场从东到西依次排开
二年级在南教学楼自己班级前
三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。
四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场(1班至4班由南往北排)，五年级为西边田径场(1班至4班由南往北排)，六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。
(二)大课间活动流程
1.进场：
下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。(4分钟)
2.全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：(4分钟)
3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。(17分钟)
4.放松集队进室：(3分钟)
五、活动内容：
见附表
六、活动要求：
1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。
2、雨天的大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习(如矮人走路，仰卧起坐等)，然后开展室内体育类游戏(项目见方案中推荐的，自由选择，也可自创)。
3、为了便于有充足的活动器材，班主任老师要鼓励学生自带器材(小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。
4、体育组要利用大课间时间，针对学生的练习活动内容，安排一次年级组里的体育比赛，如拍皮球比赛、跳绳比赛、颠球(乒乓球、羽毛球)比赛、广播操比赛等。以此激励学生提高自己的技术技能水平。
小学大课间活动安全应急预案 第8篇
一、指导思想
坚持以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神，本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。
二、目标和原则
(一)目标
1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新型原则。根据我校场地小的特点，大课间活动增创了团体操(校操)和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、组织机构
组长： 高惠娟副组长：滕金花
检查协调组：李芳、张建良、陈艳芳
体育指导：柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯
成员：全体任课教师
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午第一节课后(时间为30分钟左右)的大课间体育活动。采用“先集中——后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念。
五、实施方法
(一)上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求
(二)室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一，雨天见表二。
六、管理措施
1.加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。
2.完善制度，强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
七、活动要求
1.注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体育教师指导活动。
2.各项目活动限在规定的活动区域进行。
3.负责值日的行政要认真做好当天记录。
4.因学校资金有限，体育器材各班让学生自己配备些。
5.雨天各班自己安排室内活动。